叛逆孩子是怎么形成的呢？

    现代报纸、电视、广播、网络、书刊杂志中关于叛逆的孩子的事件多的不可胜数。然而，这些叛逆的孩子的叛逆行为是错误的，但却是可以被理解的。因为没有天生的叛逆的孩子，孩子叛逆是由于后天的环境，那么，到底是谁把青少年们变成了叛逆的孩子。

    社会：

    被广泛认可的社会行为准则的缺乏，中国传统主导价值观的影响力正在被削弱，而新的精神支柱尚未未建立。而当下社会中各种正确价值观的缺乏，使得倾向于接受新观点的年轻人有了混乱的观念及心理上的迷茫。但是，社会是多元的，广泛认可的行为准的建立也不是一帆风顺的，有了准则也不是能够顺利执行的，因此难以实现广泛的心灵和行为水平上的正确区分与忠实遵守。虽然西方有虔诚的宗教信仰作为社会主导，他们仍旧有很多矛盾和叛逆，这种矛盾导致叛逆孩子的出现。虽然西方文化倡导质疑精神，但现在西方人也开始反思叛逆问题。 文化：中国文化和外来文化，或多或少都鼓励着挑战权威的行为。

    近二十年，引进西方文化提倡卓显个性的部分，其具有较大影响，没有分辨能力的青少年们会被这种精神鼓舞，虽然不明白这件事到底合适否，但可能做一些自认为叛逆的事去挑战权威。然后，就成为我们眼中的叛逆的孩子。 家庭：父母关系的破裂、僵硬，家庭教育方式的不合适、不正确、，父母责任的缺失、混乱是滋生叛逆的孩子的根源。 

    学校：

    叛逆的孩子大多数是先从逃避学校教育开始的。厌学逃学，打架斗殴，与老师对抗，结交社会青年伙同不良活动，自认为自己的这些叛逆行为是对抗教育的方法。

    大众媒体：

    报纸、电视、广播、网络、书刊杂志对叛逆行为的渲染，强化了孩子叛逆的心理。比如小说中对叛逆少年的美化，电视剧中对叛逆人物的追捧等。 自身：叛逆的孩子大多缺乏经验，并且较容易接受新事物，因此易被外界观点影响，但并不清楚地预见结果，也没有充分认识到结果对自己的真正意义。觉得社会压力更大，认为按照一般的发展很难有前途，因此要展现自己和别人不一样的的地方，对自己和环境有怀疑和不自信，有不满所以要改变，也就是我们称呼的叛逆。